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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	小學教師實踐學習共同體的心路歷程之經驗敘說—詮釋現象學取徑	教育實踐與研究	汪明怡	國立臺北教育大學	2024/04
2	《教育實踐與研究》第37卷第1期	教育實踐與研究	孫志麟	國立臺北教育大學	2024/04
3	《教科書研究》第16卷第2期	教科書研究	陳張培倫; 李文富	國家教育研究院	2023/08
4	實驗學校文化本位數學補充式課程之發展	教科書研究	徐偉民	國家教育研究院	2023/08
5	臺灣雙語教學之教學方針與策略	教育實踐與研究	陳錦芬	國立臺北教育大學	2023/06
6	《教科書研究》第14卷第3期	教科書研究	黃政傑	國家教育研究院	2021/12
7	國小三年級社會領域教科書「探究任務」內涵之分析——以探究為本的觀點	教科書研究	洪麗卿; 劉美慧; 陳麗華	國家教育研究院	2021/12
8	《教育研究與發展期刊》第17卷第1期	教育研究與發展期刊	許添明	國家教育研究院	2021/03
9	國小教師採合作探究理念進行觀課、議課之個案研究	教育研究與發展期刊	劉世雄	國家教育研究院	2021/03
10	學習共同體在社會領域課堂中對偏鄉小校國中生學習之影響	新竹縣教育研究集刊	陳雯玲；徐俊銘；莊楹蕿；林華中；白又淨；李筱媛；劉昱君	新竹縣教育研究發展暨網路中心	2018/12
11	混齡教學於國中小階段之實施方式與支持措施——多重個案探究	教育實踐與研究	林欣毅；鄭章華；廖素嫻	國立臺北教育大學	2016/12
12	《教科書研究》第9卷第2期	教科書研究	陳伯璋	國家教育研究院	2016/08
13	探索十二年國教自然科學教科書的設計原則——以「熱傳播」單元為例	教科書研究	黃茂在；吳敏而	國家教育研究院	2016/08
14	實施引導式探究教學發展國小聽障學生的科學探究技能	特殊教育學報	黃玉枝	國立彰化師範大學特殊教育學系	2016/06
15	探討國小女學生參加野外科學探究活動的科學自我效能	教育科學期刊	蘇明俊；黃瓊儀	國立中興大學師資培育中心：國立中興大學教師專業發展研究所：國立中興大學教育科學研究中心	2016/06
16	原住民幼教師身分認同之探尋	教育實踐與研究	張素貞	國立臺北教育大學	2015/06
17	A case study of educational change and leadership in Hong Kong primary schools	香港教師中心學報	梁麗嬋	香港教師中心	2014/12
18	敘事探究與漢語作為二語／外語教師的認知建構	師大學報（語言與文學類）	吳勇毅	國立臺灣師範大學	2014/09
19	探究教學與幼兒數概念學習	教育研究月刊	吳樎椒	高等教育文化事業有限公司	2014/08
20	線上小組學習的發生處——以迷思概念為探針	科學教育學刊	張秀美；曾仁佑；陳斐卿；鄭凱天	中華民國科學教育學會	2014/06

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